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本部初中校区先生主动到场传承优异传统文明勾当

来历:李宸圣婴 宣布时候:2021-03-09

为了丰硕先生假期糊口,更好地领会中华优异传统文明,连系故宫推出的“见字如面·对话故宫”暑假线上专题进修勾当,陈经纶中学本部初中校区初二(5)班、(6)班全部先生在余慧教员的率领下,主动到场并自立展开进修勾当,从故宫修建与国宝、身手与聪明、文明自傲与传承等角度旁观故宫线上视频,自选专题进修,用手札与故宫对话。 

本次勾当分为三个阶段。第一阶段,与故宫面临面。经由过程钉钉平台旁观三集记载片《我在故宫六百年》,领会故宫文物的修复任务。同窗们旁观后主动会商交换,有的同窗说,故宫有些修建木料已糟朽,现在用古代的手艺去修复,让我感触感染到故宫的木料都是活的;有的同窗说,文物修复让故宫显现出汗青的色采,也抖擞了芳华的活气。 

第二阶段,借助故宫线上资本展开特性化专题进修。故宫的进修资本丰硕多彩,喜好书法雕镂的同窗挑选旁观《紫禁城的城砖和铭文砖有几种刻法情势》;对紫禁城防水防火体系感乐趣的同窗挑选旁观《武英殿灭火装配的利用道理是甚么》;对匾额故事感乐趣的同窗挑选旁观《“勤政亲贤”匾额的前身叫甚么》……差别内容、差别情势的专题进修资本,为同窗们翻开了自立进修探秘故宫的大门。 

第三阶段,拿起纸笔对话故宫。同窗们用手札转达出到场勾当的进修感触感染和人生体悟。经由过程交换分享,同窗们纷纭表现,“见字如面·对话故宫”的勾当让咱们更充实地领会了故宫,在研讨性进修中与故宫近间隔对话,让咱们拿起纸笔去记实和感悟故宫无限的魅力,加倍酷爱故国的传统文明。

延续到新学期开学竣事的“见字如面·对话故宫”班级勾当,岂但加强了先生自立进修才能,并且经由过程进一步领会故宫承载的中华优异传统文明,加强了先生的文明自傲,培育了先生的爱国情怀。

 

先生旁观记载片《我在故宫六百年》

 

黄悦·《致故宫博物院》

 

苏皙然·《写给故宫文物修复师的一封信》

 

赵婉淇·《致故宫博物院院长》

 

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